Máster en Drogodependencias y otras Adicciones sin Sustancias

    • Doble certificación: Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) y London School Law & Criminology.

    • Inclusión en los listados judiciales de peritos en decanatos.

    • Baremable para oposiciones.

    • 1.500 horas.

    • 60 Créditos ECTS.

    • 100% online.

Máster en Drogodependencias y otras Adicciones sin Sustancias

1,400.00

Los objetivos de este Máster son:

  • Formación amplia sobre los diversos tipos de drogas tanto lícitas como ilícitas que podemos encontrar.
  • Estudiar las diversas teorías existentes sobre el consumo de las drogas.
  • Analizar los diferentes factores tanto de protección como de riesgo en el consumo de las drogas.
  • Conocer los diversos tratamientos para la drogodependencia.
  • Conocer la legislación tanto nacional como internacional así como las relaciones internacionales.
  • Proporcionar al alumno los conocimientos suficientes para que pueda desarrollar su actividad en el ámbito de las adicciones.
  • Que el alumno aprenda las habilidades necesarias para elaborar un informe profesional/pericial.
  • Examinar cómo afectan las drogas en la salud mental.
  • Capacitar a los alumnos para que adquieran conocimientos relacionados con la Antropología Aplicada a la salud (prevención y tratamiento de los comportamientos adictivos).
  • Dar a conocer lo que ocurre en la actualidad con las drogas desde una perspectiva de género, así como el consumo de los jóvenes y en el ámbito penitenciario.

PROFESORA: Lucía Bort

  • Graduada en Criminología por la Facultad de Derecho, Universidad de Valencia.
  • Máster universitario oficial en Investigación Criminal, Escena del Crimen y Criminalística, impartido por la Universidad Camilo José Cela.
  • Doctoranda en Ciencias Económicas y Jurídicas (Universidad Camilo José Cela), especialidad en Criminalística, en concreto en Grafística.
  • Perito titular en Laboratorio pericial Forense.
  • Título de Detective Privado por la Universidad de Valencia (2015). T.I.P 3.639.

PROFESORA: Lorena García

  • Derecho (UAM, UNED) y Criminología UOC (actualmente); 13 años de experiencia como Asistente de Dirección.
  • Perito en informática forense y en Grafística-Documentoscopia.
  • Experta en investigación criminal y Técnico Experto en Perfiles y Estudios del Comportamiento Criminal.
  • Curso Superior de Perito en Informática Forense (Escuela Superior Criminalística).
  • Máster en análisis del comportamiento delictivo e inteligencia emocional (Escuela Europea de Criminología).
  • Colaboración semanal con artículos en Eurocriminología-Europen Journal of Criminology y en el blog de la Escuela Europea de Criminología.
  • Participación como ponente en el II Congreso Internacional de Criminalística y Criminología (Análisis del Modus Operandi y de la Firma).

PROFESORA: Iris Rodes Álvarez

Formación académica:
 
  • Licenciada en Derecho por la Universidad de Alicante.
  • Máster de la Abogacía por el Ilustre Colegio de Abogados de Alicante y la Universidad de Alicante.
 
Experiencia profesional:
 
  • Abogada desde la finalización de sus estudios (2014).

PROFESORA: María Paz Porras Rojas

  • Doctora en Medicina, Universidad de Alicante.
  • Máster en prevención riesgos laborales especialidad en ergonomía y psicología aplicada, Escuela Internacional de Alta Dirección Hospitalaria.
  • Licenciada en medicina y cirugía, Universidad Complutense de Madrid.
  • Médico especialista en medicina del trabajo, Universidad Complutense de Madrid.
  • Máster universitario medicina en atención primaria, Universidad de Alicante.

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100% ONLINE

1500 HORAS

TUTORÍAS

Información Detallada sobre el Máster

¿Por qué en London School?

London School Law & Criminology no solo ofrece al alumno esta formación online, continua y con atención personalizada, sino que, además, proporciona la posibilidad de asistir a seminarios presenciales y/o prácticas reales que la misma organice con el centro asociado “Laboratorio Pericial Forense”. De esta manera, se posibilita al alumnado que su formación sea de una forma más dinámica y pueda aplicar los conocimientos teóricos en el ámbito profesional. Del mismo modo, adquirirá experiencia en la materia y se familiarizará con el mundo laboral.

London School pone a su disposición a profesores con una dilatada experiencia en el sector, los cuales no solo se dedican a la enseñanza teórica de la materia, sino que además la ponen lo ponen en práctica en el mundo profesional, desempeñando la labor de peritos calígrafos y en documentoscopia en los Tribunales de Justicia españoles.

Este curso:

  • Está orientado al mundo profesional.
  • Es versátil y flexible para aquellos que buscan compatibilizar su actividad profesional y familiar con el estudio del mismo.
  • Presenta una formación continua.

Obtendrás, además, acceso a gran cantidad de material adicional como:

  • Seminarios.
  • Videoconferencias.
  • Congresos.
  • Chat.
  • Foros.

Requisitos de acceso

  • Licenciados o graduados en Derecho y Criminología.
  • Licenciados o graduados en áreas de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas y Ciencias de la Salud.
  • De forma general a cualquier licenciado o graduado que desee especializarse en la adicción tanto a sustancias lícitas como ilícitas, de una manera amplia y rigurosa.
  • Personal con notable experiencia profesional (mínimo 5 años) en el campo de actividades propias del título.

Programa

Los informes profesionales

  • El perito judicial
  • Valoración de la prueba pericial
  • Los informes profesionales

 Adicciones y tipos de drogas

  • Las adicciones
      • Definición de adicción
      • Tipos de adicción
      • Patología dual
      • Sintomatología de las adicciones
  • Tipos de drogas y afines:
    • Depresoras del sistema nervioso central:
      • Alcohol
      • Hipnosedantes: barbitúricos, benzodiacepinas
      • Opiáceos:
    • Estimulantes del sistema nervioso central
      • Cocaína
      • Anfetaminas
      • Antidepresivos
      • Nicotina
    • Perturbadoras del sistema nervioso central
      • Alucinógenos o psicodislépsicos
    • Precursores
    • Cigarrillo electrónico
    • Esteroides anabólicos androgénicos
  • El juego

Los mercados de las drogas y del juego

  • El mercado de la droga
      • El mercado a nivel nacional
      • El mercado a nivel internacional
  • El mercado del juego
      • El mercado a nivel nacional
      • El mercado a nivel internacional
      • Apuestas ilegales con animales: peleas de perros y de gallos

Factores de riesgo y protección en consumo de las drogas

  • Factores de riesgo en el consumo de drogas:
      • Factores de riesgo individuales
      • Factores de riesgo familiares
      • Factores de riesgo escolares
      • Factores de riesgo relacionales
      • Factores de riesgo sociales o comunitarios
  • Factores protectores en el consumo de drogas:
      • Factores protectores individuales
      • Factores protectores familiares
      • Factores protectores escolares
      • Factores protectores relacionales
      • Factores protectores sociales o comunitarios

Teorías sobre el consumo de las drogas

  • Modelos teóricos de explicación del consumo de drogas
      • Teorías parciales o basadas en pocos componentes
          • Teorías cognitivo-afectivas
          • Teorías de aprendizaje social
          • Teorías del apego social
          • Teorías intrapersonales
          • Teorías integrativas (cognitivo-afectivos, de aprendizaje, compromiso y apego, e intrapersonales)
          • Modelo biológico
          • Teorías psicológicas basadas en causas intrapersonales
          • Modelos basados en el enfoque sistémico y en los modelos de familia derivados de ellos
          • El modelo social de Peele (1985)
          • Modelo basado en los factores de riesgo y protección de Becker (1997)
          • Modelo de Burgess (1997)
          • Modelo de afrontamiento del estrés de Wills (1996)
      • Teorías de estados y evolutivas
          • El modelo evolutivo de Kandel (1992)
          • Modelo de etapas motivacionales multicomponente de Werch y DiClemente (1994)
          • Modelo del proceso de reafirmación de los jóvenes (Kim, Crutchfield, Williams y Hepler, 1998)
          • Modelo de la madurez sobre el consumo de drogas de Labouvie (1996)
          • Teoría de la pseudomadurez o del desarrollo precoz de Newcomb (1996)
          • Modelo psicopatológico del desarrollo de Glantz (1992)
          • Modelo de enfermedad del desarrollo psicosocial de la dependencia de drogas de Chatlos (1996)
          • Teoría de la socialización primaria de Oetting et al. (1998)
      • Teorías integrativas y comprensivas
          • Teoría del aprendizaje social y teoría cognitiva social de Bandura
          • Modelo del desarrollo social de Catalano, Hawkins et al (1996)
          • Teoría interaccional de Thornberry (1987, 1996)
          • Teoría de la conducta problema de Jessor y Jessor (1992, 1993)
          • Teoría para la conducta de riesgo de los adolescentes de Jessor (1991)
          • Modelo de estilos de vida y factores de riesgo que lo condicionan de Calafat et al. (1992)
          • Teoría de la influencia triádica de Flay y Petraitis (1995)
          • Modelo de autocontrol de Santacreu et al. (1991, 1992)

Las drogas en diversos escenarios

  • La adicción desde una perspectiva de género
      • Diferencias en la adicción según el género
      • Relaciones de pareja y drogas
  • Jóvenes y drogas
      • Aspectos socioculturales de las adicciones en los adolescentes
      • La adicción como búsqueda de identidad
      • Causas y consecuencia del inicio del consumo
      • Drogas más consumidas por los jóvenes
      • Carreras delictivas juveniles
      • Ocio nocturno
      • Programas de prevención para jóvenes
      • Tratamiento
      • Legislación nacional
  • Drogas en el ámbito penitenciario
      • El medio penitenciario y las drogas
      • Las posibilidades jurídicas de intervención con personas drogodependientes con problemas legales
      • Organización interna del tratamiento en prisiones
      • Modelos de intervención en el ámbito penitenciario:
          • Programas de prevención y educación para la salud
          • Programas orientados a la abstinencia
          • Programas de reducción de daños y riesgos
          • Otros programas

Drogas y delincuencia

  • Delincuencia asociada al consumo de drogas
      • Nexo causal entre drogas y delincuencia
      • Delitos de posesión
      • Delitos de tráfico
      • Delitos de hurto y robo
      • Delitos asociados a la seguridad vial
      • Drogas y violencia

Atención psicológica a la drogodependencia

  • Atención psicológica en drogodependencia
      • ¿Qué es la salud mental?
      • Cómo valorar la salud mental
      • Concepto de dependencia
      • Dependencia según el tipo de sustancia
      • Trastornos vinculados con las drogas
      • Comorbilidad entre drogas y patologías mentales: patología dual

Tratamiento para la dependencia

  • Tratamiento para la drogodependencia
      • La intervención terapéutica en drogodependencias
      • Tratamientos para las desintoxicaciones
      • Pasos para la desintoxicación y rehabilitación
      • Medios para el tratamiento (Recursos de la Red de Atención a las Drogodependencias, nacional):
          • Centros de atención y seguimiento
          • Centro de día (CD)
          • Comunidad terapéutica (CT)
          • Pisos de reinserción
          • Unidades hospitalarias de desintoxicación
          • Unidad de crisis
          • Servicios o centros de reducción de daños
  • La reinserción social
      • Fases de la reinserción social
      • La importancia del sistema socio familiar de la persona
          • Intervención con parejas
      • Estrategias de intervención
      • Prevención de recaídas; el manejo del craving

Estrategias para la reducción de la oferta y la demanda

  • Estrategias para la reducción de la oferta y la demanda
      • La prevención de las drogodependencias
      • La prevención en el medio comunitario
      • La prevención en el medio educativo
      • La prevención en el ámbito familiar
      • La prevención en el ámbito laboral
      • Reducción de la demanda

Persecución penal estratégica del narcotráfico

  • Persecución penal estratégica del narcotráfico
      • Aproximación conceptual
      • Líneas de estrategia
      • Operaciones contra el narcotráfico

Adicciones sin sustancias I

  • Adicciones sin sustancias I
      • Tipología de adicciones sin sustancias
      • Adicciones comportamentales: factores de riesgo y factores de protección y efectos.
      • Adicción a internet y TIC: smartphones y redes sociales.
      • Adicción a los videojuegos
      • Adicción al sexo
      • Adicción a la pornografía

Adicciones sin sustancias II

  • Adicciones sin sustancias II
      • Adicción a la comida
      • Adicción al ejercicio físico
      • Adicción a las compras
      • Adicción al trabajo
      • Escalas para la evaluación
      • Estrategias para la prevención
      • Protocolo de tratamiento de las adicciones sin sustancias.

Normativa

  • Legislación sobre drogas:
      • Derecho público y adicciones
      • Derecho privado y adicciones
      • Referencia a la capacidad de las personas adictas
      • Las adicciones y la responsabilidad penal
      • Normativa de ámbito estatal
      • Normativa de ámbito internacional
  • Relaciones internacionales en materia de drogas:
      • Organización de Naciones Unidas
      • Unión Europea
      • Organización de Estados Americanos (OEA)
      • Organizaciones No Gubernamentales (ONG’S) – RIOD

Metodología y Evaluación

La metodología de este Máster se encuentra adaptada al modelo de aprendizaje e-learning. El curso se realiza de forma online a través del estudio de sus unidades teóricas.

Las unidades teóricas podrán descargarse o visualizarse de forma online en la plataforma. A la plataforma tendrá acceso el alumno con una contraseña personal y se registrará el tiempo y la IP.

El Máster se desarrolla en una evaluación continua en la que se incluyen:

  • Cuestionarios de elección múltiple en los que el alumno debe superar el 50% de respuestas correctas.
  • Actividades de desarrollo, siendo el resultado APTO/NO APTO.
  • Superación del trabajo de Fin de Máster. El tema será a elección por el alumno siempre que se encuentre relacionado con lo estudiado, siendo el resultado APTO/NO APTO.

El Máster se considerará aprobado si de forma global el alumno obtiene más de un 50% y siempre y cuando haya realizado todas las actividades.

El Certificado Final de Notas, será con calificación numérica.

Community Student Program

Al matricularte en nuestra escuela, obtendrás el carnet de estudiante con el que entrarás a formar parte del Community Student Program. Con ello, podrás disfrutar de numerosas ventajas como descuentos, acceso preferente a nuestros cursos y seminarios, así como la posibilidad de realizar prácticas ilimitadas en nuestros laboratorios.

Fechas y matrículas

  • Formación Continua.
  • Matrícula Abierta.
    • 2020/2021 (octubre-junio) / (febrero-octubre)
  • Los alumnos que no dispongan de plaza se incorporarán a la lista de espera de la siguiente convocatoria.
  • La duración del programa es, como mínimo, de 8 meses, pudiendo durar hasta 12 meses en el caso de que el alumno así lo necesite.

100% ONLINE

Con nuestra formación en línea podrá estudiar el curso-taller desde donde desee y en cualquier momento. Es la manera más indicada para compaginar el estudio con la vida personal o laboral.

Atención personalizada

Puede contactar con nuestros profesores de forma directa a través de email, teléfono o videoconferencia. Estaremos encantados de ayudarle y resolver todas sus dudas.

Formación completa

Se trata de la mejor preparación posible para todos aquellos que desean incidir y especializarse de forma completa e integral dentro de la Criminología y la Criminalística.

ÚNETE

Únete a nuestro Community Student Program y tendrás la opción de acceder a cursos y seminarios de forma preferente, rebajas en tus próximas matrículas además de cientos de descuentos en otras escuelas.

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